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师爱无言----师德演讲稿-

2013-06-01 师德演讲稿  
尊敬的各位领导,各位老师,我演讲的题目是《师爱无言》    如果有人问:爱,是什么?每一个人都会在心底有不同的答案。然而,如果问:师爱是什么?大约很多人都会不约而同地回答:爱学生,爱每一个学生;关心呵护每一个学生的健康成长。师爱无言,润物无声。我们用自己的行动见证师爱的无言,见证师爱的细微平凡却悠长连绵……踏着晚夏的清凉,披着初秋的浅黄,我们一行三人来到了我区的排头兵学校——许庄中心小学,开始了我们为期一年的顶岗交流教师生涯。初来乍到,惴惴然,惶惶然,期期然。然而,学校领导的亲切关怀,同事的精诚团结,让我们很快就适应了这里充实而忙碌的工作节奏,投身崭新的教育教学工作。我任教的是六年级语文,兼班主任。班主任工作千头万绪,事无巨细都得亲身躬为。学校工作,安全当先。安全工作,离不开全程督促与监管。公出时,及时与其他任课老师做好协调调课,拜请其他老师帮助监管班级。私事尽量做到不请假。自己的孩子远在姜堰就读初中,他母亲在泰兴上班,去年不做班主任时,每周五都是我去学校接回孩子。但这学期,我从未请假去接过一次,而是让才十二岁的和班上学生差不多大的儿子自己乘车回来。家人有过不解和埋怨,说我心肠硬。我总是说,让孩子多锻炼,自己学会独立。其实,我知道,我在学校,哪怕不在课堂上,但是心里安心。因为,学生就近在咫尺,就在我的目力所及范围内。一次大课间活动,我不小心鼻梁撞到横杠上,直撞得眼冒金星,鲜血串珠似的滴落在操场上。我强忍住疼痛,蹲着看护孩子们活动,直到李军校长巡视到我班,这才拜托李校长照看,自己去处理伤势。早晨迎着每一个学生,晚上送走每一个学生,接到留下补差的学生到家后打来的报平安电话,才敢稍微松一口气。日子,就是这么一天一天重复着,虽然平淡,但我乐意重复学生的平安,乐意重复不离学生的那份充实与快乐。由于我个人的工作不力,我班的学生学习习惯和日常行为习惯都存在一定程度问题。对于在学校一些活动比赛中不佳的成绩,我引导学生看淡比赛结果,强调过程参与的重要,放手让学生自己动手,让学生学会正确面对挫折,学会不断提高自己和强大自己。不良的日常行为习惯非三朝两日所能矫正,但只有从自己做起,从细节做起,从主动弯腰捡起一张废纸做起,从动手整理一张课桌做起,从亲自参与一次打扫做起……时刻关注,时刻矫正,时刻强化,不断促进学生良好行为习惯的养成。看到学生的行为习惯悄悄朝着良好方向发展,不断缩小与先进班级的差距,就是对这琐碎繁杂的工作的最好的回报,就是我最大的欣慰。不良的行为习惯,直接影响了学习成绩的提高。看到班级里好几个正常不做作业,做了作业也是不正常的潦草的学生。我的心里很是焦急。白日里的作息时间安排都是井然有序,紧锣密鼓。作为班主任也是时刻陪同,没有培尖补差的时间。我只有利用晚上下班后的时间进行这项工作。为保证质量,把学习后进,作业不能按时完成的学生留在班上补课。不敢说没有教不好的学生,但我相信,只要多付出些关注与努力,多少总会进步那么一点点。就这么一点点,也许就能左右一个孩子的将来。弹指间,到许庄中小工作快三个月了。可以说是我们的幸运,在这里,我们沐浴着“大爱”的温馨工作生活。在许多优秀的领导和同事身上,我学到了很多,我更多地也看到了自己的不足。我深知,“大爱”指引了我们的人际关系和教育教学。在“大爱”的旗帜下,与人为善,热心待人,紧密融合进许庄中小这个集体;在“大爱”的旗帜下,勤奋工作,严慈待生,把自己的爱挥洒给班级里的每一个学生。师爱无言,学生的进步烙下我们辛勤工作的印记;师爱无言,学生的成长呼唤我们高尚师魂的浑厚;师爱无言,我们以“幼吾幼以及人之幼”的朴素而崇高的理想宣誓:师爱无言!我的演讲完毕,谢谢!
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